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  • 我校舉行教師教學設計學習研討活動

    為進一步提高教師業務能力,引導廣大教師爭做 “四有”好老師,我校於本學期10月份至11月份舉行了教師教學設計學習研討活動。

    本次活動分兩個階段。第一階段分專業和學科組進行學習研討。各專業部利用業務學習時間,組織本部教師分專業集體學習研討教務處提供的相關優秀教學設計案例材料,同時,各專業又結合本專業特點收集優秀教學設計學習材料,組織教師進行研討交流,並由具有豐富經驗和較高水平的教師擔任主講教師,集

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